感动是一种发现；感动是一种感激；感动更是一种动力。总之我们生命中少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一句温暖的问候、一个鼓励的眼神，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至会使我眼眶潮热。每当我回忆起那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。
　　当我幸运的成为一名幼儿教师时，我的这种感动就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们，是他们给予了我无限的感动。是他们让我收获了职业上的幸福。
　　上学期，由于我生病了，很长一段时间没有去幼儿园，在家里休息的这几天里我满脑子想的都是我们班的孩子们，我想知道他们做了哪些有趣的活动，想知道他们见到我时是什么反应，想知道他们见到我第一句话会说什么，更想知道他们会不会想我。痊愈后，我怀着激动、急切和期盼的心情来到了幼儿园，见到我的一瞬间，孩子们叽叽喳喳的你一句我一句的问着“张老师，您这几天怎么没来呀”、“张老师您这几天都去哪了”、“张老师好想你啊”、“张老师我晚上睡觉都梦见你了”……当得知我生病才不能来的时候，一个孩子很认真的嘱咐我说：“张老师，您得多喝点水，您看您嗓子都哑了，我妈妈说了，生病以后就应该多喝水。”孩子们一句句贴心的话语、一张张稚嫩的小脸、一双双清澈的小眼睛，深深地感动了我，这种感动让我真真正正的感受到了什么叫职业幸福感。就在那一刻我的心都被他们融化了，我知道我的心和他们的心融在了一起。
　　其实孩子们表达爱的方式很纯粹，爱你就会和你说：“我想邀请你来我家做客，我给你炸薯条，我最爱吃这个了。”他们会把自己最喜欢的东西，都不舍得让别人看一眼的东西分享给你，他们想你就会大声告诉你：“张老师我非常想你。”
　　我永远都会记得自己病后返园的那一天——2022年10月31日，我收获了职业生涯中第一份幸福感，我爱孩子们，爱我的职业。我很庆幸，在家里有父母给的幸福，在工作中有孩子们给予的幸福。
　　感动，不仅是心中一片温暖，不仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅是内心顿生的冲动；它是如春风般无声的温柔，它像是雨后晴空中彩虹般的灿烂，生命中的感动不仅要用眼睛发现，还要用心去体会。
　　教育是一棵树摇动另一棵树；一朵云推动另一朵云；一个灵魂唤醒另一个灵魂；一盏灯点亮另一盏灯。我之前浅显的认为，一盏灯点亮另一盏灯不就是我点亮孩子们吗？现在想想，为什么不是说，是孩子先点亮了我呢？